Learnlab for verksemder
E-læring og kompetanseutvikling som gir målbare resultat på botnlinja
E-læring og kompetanseutvikling som gir målbare resultat på botnlinja
Utvikle kompetansen som gjer verksemda betre. Learnlab samlar e-læring, kompetansekartlegging, spørjeundersøkingar og oppfølging i eitt økosystem – anten de utviklar eigne tilsette, lærer saman med kundar eller leverer kurs og kompetanseprogram til andre.
Knyt læringa til konkrete forretningsmål: raskare onboarding, høgare produktivitet, betre kundeopplevingar og færre feil. Kartlegg behova, gjennomfør relevant opplæring og følg kompetanseutviklinga med avansert læringsanalyse i sanntid. Når læringsinnsikta blir vurdert saman med nøkkeltalet for verksemda, får de eit betre grunnlag for å måle verdien av kompetanseinvesteringane.
Learnlab bygger på forskingsbasert pedagogikk. Vi forskar på og vidareutviklar løysinga og KI saman med AI LEARN, og utviklinga er støtta av Noregs forskingsråd og innovasjon Noreg. Learnlab passar for alle typar organisasjonar som ønsker framtidsretta læring og relevant KI i ei enkel plattform.
Book ein demoStart med det de vil oppnå. Skal nye medarbeidarar bli raskare sjølvstendige? Skal kundane få meir verdi av produkta deira? Eller skal de utvikle eit kurstilbod som skaper nye inntekter?
Med Learnlab kan de kople målet for verksemda til kompetansen deltakarane treng, og bygge læringsløp som støttar ønskt utvikling.
Slik får de eit betre grunnlag for å prioritere opplæringa og investere der behovet og den forventa verdien er størst.
Samle onboarding, leiarutvikling, produktkunnskap og fagleg oppdatering i samanhengande læringsløp. Knyt opplæringa til roller, arbeidsoppgåver og kompetansebehovet for verksemda.
Hjelp kundane med å forstå og bruke produkta og tenestene deira. Kombiner opplæring med tilbakemeldingar og felles problemløysing, og bruk innsikta til å vidareutvikle både kundeforholdet og leveransen.
Gjer fagkunnskapen de har til kurs, sertifiseringsløp og kompetanseprogram. Bygg eit tilbod som kombinerer e-læring, samlingar og oppfølging, og gi oppdragsgivarane innsikt i gjennomføringa og utviklinga til deltakarane. Uansett kva produkt eller teneste de leverer, vil kunden oppleve produktet og tenesta betre dersom det følger med enkel skalerbar opplæring.
Kva kompetanse har de, og kva treng de for å nå måla?
Kartlegg forkunnskapar, erfaringar og utviklingsbehov før opplæringa startar. Kombiner eigenvurdering, kunnskapsspørsmål og refleksjon for å få eit breiare bilete av utgangspunktet til deltakarane.
Bruk eigne kompetansemål og kriterium tilpassa roller, fagområde, interne standardar eller behovet til kunden. La kartlegginga styre innhaldet og oppfølginga, slik at deltakarane bruker tida på det som er relevant for arbeidet dei skal utføre.
Gjenta kartlegginga over tid for å følge utviklinga og identifisere neste kompetansebehov.
Bygg kurs rundt situasjonane deltakarane møter i arbeidskvardagen. Kombiner fagstoff med praktiske oppgåver, refleksjon og samarbeid, og la dei øve på å bruke kunnskapen.
Samle sjølvstendig e-læring, digitale møte og fysiske samlingar i eitt læringsløp. Bruk tekst, video, interaktive presentasjonar, quiz og andre læringsaktivitetar ut frå formålet.
KI hjelper med å utvikle og behandle innhald, medan fagansvarlege kvalitetssikrar det. Gjer også interne retningslinjer, rutinar og produktinformasjon til opplæring som støttar felles forståing og god praksis.
Gjer det tydeleg kva deltakarane skal gjennomføre og meistre. Bygg kurs og interne sertifiseringsløp med definerte læringsmål, aktivitetar og vurderingar.
Bruk kursbevis til å dokumentere fullført opplæring, og knytt sertifisering til tydelege krav til kompetanse. Det gir deltakarane synleg dokumentasjon og verksemda eit betre grunnlag for kompetanseoppfølging.
For de som leverer opplæring til kundar, blir dokumentasjonen ein del av leveransen – saman med innsikt i gjennomføring, læring og vidare utviklingsbehov.
Få innsikt medan læringa skjer. Følg deltaking, forståing og progresjon, og bruk KI-assistert analyse til å utforske mønster i svar, refleksjonar og arbeid.
Oppdag tema som treng meir merksemd, og tilpass innhald og rettleiing undervegs. Sjå utviklinga opp mot kompetansemåla de har sett for deltakarane og gruppa.
Bruk deretter læringsinnsikta saman med relevante nøkkeltal frå verksemda. Følg med om eit opplæringstiltak heng saman med kortare tid til sjølvstendig arbeid, færre feil, redusert behov for kundestøtte eller betre salsresultat. Det gir eit meir konkret grunnlag for å vurdere bidraget til botnlinja.
La deltakarane bidra med erfaringar, stille spørsmål og løyse oppgåver saman. Interaktive presentasjonar og lærande møte gjer det enklare å involvere fleire, medan språkstøtte og omsetjing legg til rette for deltaking på tvers av språk.
Med Læringsfokus bestemmer kursleiaren kva Learnlab-aktivitetar og godkjende eksterne nettsider eller ressursar deltakarane får tilgang til i den aktuelle økta. Det gir tydelege rammer for konsentrert læring og vurdering.
Heile økosystemet er tilgjengeleg både for intern opplæring, kundesamarbeid og læringsprogram som de leverer til andre.
Læring får verdi når kunnskapen blir teken i bruk. Legg inn oppgåver mellom samlingane, la deltakarane reflektere over eigen praksis og følg opp med nye aktivitetar og tilbakemeldingar.
Bruk innsikta til å vurdere kven som treng meir støtte, kva tema som bør vidareutviklast og kvar verksemda bør investere vidare.
Slik kan de bygge ein kontinuerleg prosess der kompetansekartlegging, e-læring og oppfølging støttar både utviklinga til den enkelte og resultata frå verksemda.