Samfunnsfag

Desse undervisningsopplegga omhandlar tidsperioden steinalderen. Gjennom opplegget vil elevane tileigne seg grunnleggande omgrep og kunnskap om tidsepoken. Del 1- tek for seg grunnleggande kunnskap om epoken, slik at kjenneteikna blir satt. Del 2- tek for seg kor kunnskapen kjem frå, arkeologane sine funn, og samanlikninga til levemåten i dag. I tillegg får elevane fundere på om levemåten i steinalderen fortsatt fins i dag. Serien består av fire labs, der dei to første er rekna for dei aller yngste.

Den første laben er ei enkel innføring i kva kart er og dei fire himmelretningane. Mange unge elevar synest dette kan vere eit vanskeleg og abstrakt område. I den andre laben blir deltakarane litt betre kjent med nabolanda våre. Flagg, språk og hovudstader er hovudfokus. Den tredje laben tek for seg kor vi bur og korleis vi kan finne fram til ei adresse.

Denne serien tar utgangspunkt i det tverrfaglege temaet demokrati og medborgarskap. Etter 2.trinn skal elevane reflektere over kvifor menneske har ulike meiningar og tar ulike val. I denne serien finn du ei rekke spennande opplegg om dette.

Gjennom desse ressursane blir elevane introdusert for barnekonvensjonen og barn sine rettar med ei undrande tilnærming. Tilnærminga til emnet er nær elevane sitt eige liv og kan gi ei djupare forståing av viktige element, som verdien i å vere unik og eigne prioriteringar av kva som er viktig i sitt eige liv.

I denne korte serien møter elevene årets fredsprisvinnarar, blir litt kjent med Alfred Nobel og får hjelp til å oppdage likhetstrekk mellom krig og krangel.

I denne perioden fokuserer vi på at det finst ei rekke ulike familieformer og folkegrupper i Noreg. Målet er å få elevane til å oppdage, kunne skildre og gi eksempel på mangfaldet i Noreg i dag.

Denne tverrfaglege laben tar opp mange av verdiane vi kan lese om i læreplanens overordna del og har med seg dei fleste kompetansemål (1.-7.trinn) som handlar om samane.