Kode

Centrale funktioner

• 1. Et overskueligt og elevvenligt kodemiljø 

  Eleverne arbejder i et struktureret kodemiljø, hvor fokus er på forståelse og læring: 

  • Klar opdeling i opgaver, filer og trin 

  • Tydelig visning af kode, output og fejl 

  • Løbende forklaringer og hjælpetekster 

  • Mulighed for at afprøve og justere løsninger 

  Miljøet gør det muligt for eleverne at læse kode aktivt og forstå sammenhængen mellem instruktion og resultat. 

• 2. Mange færdige undervisningsforløb 

  Kode leveres med et bredt udvalg af didaktisk gennemarbejdede undervisningsforløb: 

  • Forløb opdelt i niveauer og progression 

  • Trin-for-trin-opgaver med klare læringsmål 

  • Tværfaglige forløb (fx matematik, naturfag og teknologi) 

  • Projektforløb med problemstilling, løsning og præsentation 

  Forløbene kan bruges direkte i undervisningen eller tilpasses af læreren. 

• 3. Træning i læsning gennem kode 

  Eleverne arbejder systematisk med læsning: 

  • Læsning og forståelse af opgavebeskrivelser 

  • Læsning af kode, kommentarer og forklaringer 

  • Fortolkning af fejlmeddelelser og feedback 

  • Sammenligning af forskellige løsningsforslag 

  Dette styrker elevernes evne til at læse fagtekster og instruktioner med præcision. 

• 4. Træning i skrivning og faglig formulering 

  Skrivning er en integreret del af arbejdet i Kode: 

  • Eleverne skriver kode med korrekt struktur og syntaks 

  • De formulerer kommentarer, forklaringer og refleksioner 

  • De beskriver valg, løsninger og resultater 

  • De arbejder med fagbegreber og præcist sprog 

  Skrivning bruges både som redskab til tænkning og som dokumentation af læring. 

• 5. AI-støtte som læringshjælp 

  Kode kan give intelligent støtte i læreprocessen: 

  • Forklarer kode og begreber i et elevvenligt sprog 

  • Hjælper med at forstå, hvorfor noget virker eller ikke virker 

  • Giver forslag til forbedringer og alternative løsninger 

  • Understøtter refleksion frem for færdige svar 

  Eleverne træner kritisk brug af AI som støtte i læring. 

• 6. Overførsel og anvendelse af kode og data 

  Elevernes arbejde i Kode kan bruges videre: 

  • Eksport af kode til andre systemer 

  • Overførsel af data i gængse formater 

  • Anvendelse i projekter, analyser eller digitale produkter 

  • Forbindelse mellem undervisning og virkelige anvendelser 

  Dette giver eleverne erfaring med, at deres arbejde har reel værdi.