Learnlab AI
Ett framtidsorienterat AI-verktyget för formativ bedömning
Learnlab arbetar aktivt för att uppgifter där eleverna uppmuntras att samarbeta, utforska och vara aktiva ska användas som bedömningsgrund istället för summativa tester. Med Learnlab kan eleverna visa upp sitt kreativa lärande och kontinuerligt få välgrundade bedömningar med hjälp av AI – vilket kan motivera och vägleda eleverna, samtidigt som lärarna får mer tid till annat.
De viktigaste frågorna som Learnlab försöker svara på är: Hur kan vi utveckla en skola med mindre fokus på tester och börja fokusera på elevernas konceptuella förståelse och deras produktion som bedömningsgrund? Hur kan man flytta fokus från summativ till formativ bedömning som gör det lättare för eleverna att uttrycka sig? Hur kan man använda teknik på ett sätt som bidrar till ökad lust att lära och motivation?
Från summativ till formativ bedömning med hjälp av AI
Learnlab använder en AI-driven modul för formativ bedömning som sammanfattar elevens produkt och ger dem förslag till vidareutveckling. Dessutom hjälper modulen eleven med självbedömning och feedback från läraren. Tanken är att om AI används som ett hjälpmedel för att dokumentera kompetens, kan elevernas arbete med kreativa, självständiga produktioner kopplas till läroplanen utan att man fokuserar på rangordning och mätning. Detta måste göras inom ramen för GDPR-bestämmelserna där eleverna använder skolans SSO för att logga in.
Det har utvecklats semantiska AI-modeller som utgår från läroplanens mål som ett ramverk för den feedback som ges. Eleven kan använda dessa modeller som hjälp för att förbättra sitt arbete eller som vägledning under inlärningsprocessen. Lärare kan också använda dessa modeller som utgångspunkt för ämnesspecifik feedback som är anpassad till den enskilda eleven.
Förslag till förbättringar och sammanfattning av kompetens
Med Learnlab får skolan ett verktyg för inlärningsanalys i “min mapp”, i vilken all bedömningsinformation samlas per elev och sorteras efter olika tidsperioder eller terminer. I den här mappen kan både elever och lärare söka efter elevproduktioner sorterade efter läroplansmål och de viktigaste begreppen inom varje ämne. Detta undervisningsverktyg gör att elevernas arbete, både individuellt och kollektivt, kan ingå i kontinuerliga konstruktiva bedömningar och att ett betyg kan sättas utan användning av summativa tester.
Learnlab kan också skapa ämnesspecifika förslag åt eleven, vilka kan modereras av läraren. Förslagen kan vara förbättringar av den befintliga produkten, en sammanfattning av den kompetens som eleven har visat upp eller en översikt över elevens förståelse av centrala begrepp inom ämnet.
Så här fungerar Learnlab AI
Modellen nedan visar hur Learnlabs AI baseras på data från elevernas produktion i ett av de större ekosystemen för lärande, samt i Learnlabs produktionsverktyg. Learnlabs AI kan läsa alla typer av filer, ljud, bilder, text och video, och kopplar sedan innehållet till mål och begrepp i läroplanen för att generera ytterligare feedback till eleven.
All feedback kan läsas upp på de flesta språk med hjälp av Immersive Reader.
