Grunnleggende språkopplæring er en ressurspakke til nivå 1 og nivå 2 i læreplanen i grunnleggende norsk. Ressurser til nivå 3 finnes i det øvrige innholdsbiblioteket i Learnlab. Hvert tema inneholder flere verktøy til språkutviklende oppgaver. Her finner du en rekke nyttige ressurser som fremmer muntlig aktivitet og variert undervisning. Nivåene legger til rette for en gradvis utvikling av språket.
Oppgavene er laget for å styrke elevenes muntlige ferdigheter gjennom aktiviteter som fremmer deltakelse i sosiale fellesskap og læring. Ressursene i denne serien kan brukes ofte. Elevene øver på å lytte aktivt, forstå norsk tale og utvide ordforråd gjennom repetisjon og praktisk bruk. Øvelsene inkluderer samtaletrening og dialoger for å utvikle presis og engasjert muntlig kommunikasjon.
Ressurser til grunnleggende språkopplæring med fokus på muntlig kommunikasjon, interaksjon og variert undervisning.
I denne serien får elevene øve på ord og begreper som handler om skoledag, hverdag , på butikken, måltider , bolig , transport og fritid.
I denne serien får elevene øve på ord og begreper som handler om dagen min fra morgen til kveld og naturen rundt oss.
Ressurser til grunnleggende språkopplæring med fokus på muntlig kommunikasjon, interaksjon og variert undervisning.
Ressurser til grunnleggende språkopplæring med fokus på muntlig kommunikasjon, interaksjon og variert undervisning.
En serie med språkutviklende oppgaver om lesing, skriving, sjanger og muntlig fortellertradisjon.
Serien er designet med utgangspunkt at den tar opp viktige elementer for å bli en bedre tekstskaper. I denne serien er det lagt vekt på stor forbokstav (egennavn), forskjellige setningstyper og de mest grunnleggende kommareglene. Du finner både Colabs og noen tilknyttende Idealabs og Storylabs i denne serien slik at du kan plukke og velge hva som passer best for deg og din undervisning.
Her finner du en repetisjon av de vanligste rettskrivingsreglene i det norske språk.
Denne serien er laget med tanke på veien videre i språkopplæringen etter at elevene er ferdig med den første bokstavinnlæringen. Temaene i de forskjellige labene er valgt ut på bakgrunn av Lesesenterets språkløyper. Vokaler og konsonanter, sammensatte ord, alfabetisk rekkefølge, lese i stavelser.
Denne serien er laget med tanke på veien videre i språkopplæringen etter at elevene er ferdig med den første bokstavinnlæringen. Temaene i de forskjellige labene er valgt ut på bakgrunn av Lesesenterets språkløyper. Enkel og dobbel konsonant, O som Å-lyd, U som O-lyd, høyfrekvente ord.
I denne serien finner du opplegg der elevene får en innlæring i spørreordene, slik at elevene får kjennskap til spørreordene og hva et spørsmål er.
I denne serien kan elevene få øve på ord som lett kan forveksles, slik at de blir tryggere på skrivingen sin.
Denne serien bygger på Magne Nyborgs modell for begrepslæring. Temaene i de forskjellige labene er valgt ut på bakgrunn av hans liste med viktige begreper elevene bør kjenne til for å kunne forklare seg bedre, og finne likheter og forskjeller. I denne serien arbeider vi med begrepene farge, mønster, form og stilling.
Denne serien bygger på Magne Nyborgs modell for begrepslæring. Temaene i de forskjellige labene er valgt ut på bakgrunn av hans liste med viktige begreper elevene bør kjenne til for å kunne forklare seg bedre, og finne likheter og forskjeller. I denne serien arbeider vi med begrepene størrelse, plass, retning og antall.
Denne serien bygger på Magne Nyborgs modell for begrepslæring. Temaene i de forskjellige labene er valgt ut på bakgrunn av hans liste med viktige begreper elevene bør kjenne til for å kunne forklare seg bedre, og finne likheter og forskjeller. I denne serien arbeider vi med begrepene måleenheter, vekt, temperatur og bevegelse.
| I grammatikkoppgavene får elevene lære om ordklasser, setningsanalyse gjennom utforskende oppgaver om grunnleggende mønstre for norsk rettskriving, formverk og setningsstruktur. Oppgavene er delt inn i to nivåer. |
En serie om ordklassen verb. Her er det mange forskjellige oppgaver elevene kan jobbe med for å få mer forståelse for ordklassen verb. Det er en fin progresjon fra del en til del to. Det kan være lurt å ta del 1 i 3.klasse og del 2 i 4.klasse.
Serie om innføring i ordklassen adjektiv. Her er det mange varierte oppgaver. Det er en fin progresjon fra del en til del to.
Serie om innføring i ordklassen substantiv
Denne serien bygger videre på grammatikkseriene. Elevene møter flere nye ordklasser, samtidig som de får repetert og gått mer i dybden på ordklassene de har arbeidet med tidligere. Målet er å skape relevans for læring av ordklasser, ved å la barna oppdage hvorfor en oppdeling av ord i ordklasser er nødvendig. I arbeidet med labene er det lagt opp til refleksjon og diskusjon.
