¿Qué es eso?
Perspectiva de progresión” ayuda a profesores y estudiantes a ver cómo ha evolucionado la escritura del alumno a lo largo del tiempo. Comienza con un texto de referencia – un texto que el alumno ha escrito sin ayuda. Este puede ser subido a los grupos de asignatura tanto por el alumno como por el profesor.
Más adelante, el trabajo se comparará con este texto. El sistema otorga una puntuación de -100 a 100:
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Los valores negativos significan que el nuevo texto es peor que el texto de referencia.
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Alrededor de 0 significa que el nivel es aproximadamente el mismo.
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Los valores positivos significan que el texto es mejor – ya sea porque el alumno ha mejorado o porque ha recibido ayuda.
El sistema también ofrece retroalimentación en tres áreas:
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Fluidez – qué tan bien está estructurado el texto
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Mecánica lingüística – gramática, ortografía y puntuación
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Estilo – vocabulario, tono y ritmo de las oraciones
También se incluye un consejo para mejorar la escritura. Los alumnos pueden utilizar esta retroalimentación directamente en el libro para mejorar sus textos, y los profesores pueden usarla en los grupos de asignatura para evaluar cuánto apoyo ha recibido el alumno. Los profesores pueden optar por dejar que los alumnos vean su propia tarjeta de Perspectiva de progresión
