Politik und Experten empfehlen altersgemäße Lösungen, die den Lernenden die Nutzung von Internet, KI und Apps begrenzt.
Manche Länder, Kantone und Gemeinden versuchen, dies durch technische Netzfilter zu erreichen, doch steht dem die Forderung entgegen, dass Lehrkräfte die Kontrolle behalten müssen, was in ihrem jeweiligen Unterricht verwendet werden darf oder nicht. Genau dies macht Learnlab mit Lernfokus. Aktive pädagogische Steuerung im Unterricht.
Traditionelle Systeme werden von IT-Abteilungen verwaltet und gelten für alle und die ganze Zeit.
Lernfokus wird von der Lehrkraft gesteuert, Lektion für Lektion, mit Inhalten, Ressourcen und Einsichten gebündelt an einem Ort. Es bietet einen sicheren, integrierten Browser, in dem die Schüler und Schülerinnen nur auf die Learnlab-Aktivitäten und genehmigte externe Ressourcen zugreifen können, die von der Lehrkraft für sie geöffnet worden sind. Der Rest des Geräts ist gesperrt, ähnlich wie ein Prüfungsbrowser oder Prüfungsmodus beim Taschenrechner.
Für Grundschulen wird ein Zulassungslisten-Filter empfohlen – also Lösungen, die nur Zugang zu vorab genehmigten Inhalten bieten. Für die untere Sekundarstufe wird ein Blocklisten-Filter empfohlen. Lernfokus dient als pädagogische Ebene auf beiden Ansätzen.
X Zentral verwaltet – nicht von der Lehrkraft
Die Regeln werden von der Gemeinde oder der IT-Abteilung festgelegt. Änderungen erfordern komplizierte Anfragen, Genehmigungen und oft langes Warten.
X Blöcke und Einschränkungen – ohne den Lerninhalt
Die eigentlichen Lernaktivitäten finden in einem separaten System außerhalb der verwalteten Umgebung statt.
X Die gleichen Regeln für alle, die ganze Zeit.
Schulweite Kategorienfilter, die nicht an das spezifische Thema oder die Ziele der jeweiligen vorbereiteten Stunde angepasst sind.
X Keine Sicht während des Unterrichts.
Die Logs werden an die IT gesendet. Lehrkräfte können nicht sehen, was in Echtzeit passiert.
X Für die Steuerung konzipiert.
Bietet wichtige Basissicherheit, hilft Lehrkräften aber nicht, das Lernen aktiv und pädagogisch-didaktisch zu steuern.
✔Lehrkraft-gesteuert – nur einen Klick von Deinem Lernmodul entfernt.
Kein IT-Konfigurations- oder Genehmigungsprozess erforderlich. Starte Lernfkous direkt in Deinem Kurs.
✔ Der Inhalt ist bereits vorhanden
Aktivitäten aus dem Modul sind innerhalb der sicheren Umgebung verfügbar. Die Schüler können sofort mit der Arbeit beginnen anstatt zu warten.
✔ Ressourcen zu Deinen Bedingungen (als Lehrkraft) – für jede Sitzung
Verwende fachspezifische empfohlene Ressourcen, die für das Lernen ausgewählt wurden, oder biete ein eingeschränktes Browsererlebnis an, das auf die von Dir für diese Lektion genehmigten Webseiten beschränkt ist.
✔ Folge Deiner Klasse live
Sieh in Echtzeit, wo sich die Schüler und Schülerinnen befinden, und identifiziere, wer Unterstützung während des Unterrichts benötigt.
✔ Gebaut fürs Lernen – jede Lektion
Funktioniert parallel zu den bestehenden Webfiltern deiner Schule. So sicher wie ein Prüfungsbrowser, aber dennoch einfach genug, um sie täglich zu benutzen.