Kvensk som andrespråk 3-4 – Kvääni toisena kielenä 3-4

Grammatikk:

Her får elevene en innføring i ordklassene verb, substantiv og adjektiv. Her finnes det mange forskjellige oppgaver elevene kan jobbe med for å få mer forståelse for ordklassene. Det finnes oppgaver av ulike vanskegrad, slik at man kan tilpasse i forhold til elevenes forutsetninger.

Digtongene er billedlig fremstilt med oppgavebok om diftongjakt.

Spørreordene inneholder en enkel oppstart i bruk av spørreord. Her er det sorteringsboksen med enkle øvelser.

Grammatikki:

Oppilhaat saavat tässä johđatuksen verbi-, substantiivi- ja adjektiivi-sanajoukhoin. Täältä sie löyđät monet erilaiset tehtävät joitten kans oppilhaat saattaavat työtelä, ja niin het sitte saavat pareman ymmäryksen sanajoukoista. Täältä löyttyy kans tehtävät joissa oon erilaiset vaikkeusgraadit. Näin sie saatat passata tehtävät oppilhaitten eđelytykshiin.

Diftongit oon esitetty ymmärettävästi tehtäväkirjassa diftongijahđin kans.

Kysymäsanat-osassa oon helppo alku siihen ette oppii käyttämhään kysymäsannoi. Täältä löyttyy sorteerinkiloova jossa oon helpot harjoitukset.

Grunnleggende begreper:

Disse seriene bygger på Magne Nyborgs modell for begrepslæring. Temaene i de forskjellige labene er valgt ut på bakgrunn av hans liste med viktige begreper elevene bør kjenne til for å kunne forklare seg bedre, og finne likheter og forskjeller.  Her finner du læringsressurser til følgende grunnleggende begreper: farge, mønster, form, stilling, størrelse, plass, retning, antall, måleenheter, vekt, temperatur og bevegelse. Elevene lærer å forstå og bruke disse begrepene i arbeidet med ulike temaer og tekster, både skriftlig og muntlig.

Peruskäsitteet

Sarjat pohjautuvat Magne Nyborgin malliin käsitteiden oppimisesta. Oppimateriaalin teemat ovat valikoituneet hänen listaamistaan tärkeistä käsitteistä, joiden avulla oppilaat osaavat ilmaista itseään paremmin sekä löytävät yhteneväisyyksiä ja eroja asioista. Tässä oppimateriaalissa työskentelemme seuraavien käsitteiden parissa: väri, kuvio, muoto, asento, koko, suunta, lukumäärä, mittayksiköt, paino, lämpötila ja liike.

Eri teemojen ja tekstien parissa työskennellessään oppilaat oppivat ymmärtämään ja käyttämään käsitteitä sekä kirjallisesti että suullisesti.

Digitale lesebøker om natur og tradisjoner

Lesebøkene har innhold knyttet til kvensk tradisjon og verdier. Her er temaene livet i fjæra, bær- og sopp plukking, isfiske, livet på vidda og ved sjøen. Bøkene har oppgavebøker slik at elevene er i teksten og bruker mer tid på begrep og forståelse. Her er det lagt vekt på å samtale om bildene.

Når det gjelder lesebøkene, kan læreren gjerne lese bøkene høyt for elevene først, så sammen med elevene, slik at elevene etter hvert kan lese på egen hånd.

I oppgavebøkene kan elevene arbeide videre med samtale og skape tekster basert på innholdet i boka.

Digitaaliset lukukirjat luonosta ja perintheistä

Lukukirjoissa oon sisälystä joka muistelee kvääniin perintheistä ja arvoista. Täältä löyttyy teemat elämä fiervassa, marjoin ja sieniin kokkoominen, jääfisku, elämä tunturissa ja meren rannala. Kirjoissa oon tehtäväkirjat joissa oppilhaat saattaavat työtelä tekstiin kans ja harjoitella rauhassa käsittheitä ja ymmärtämistä. Pääpaino oon siinä ette keskustelhaan kuvista.

Opettaajat saattaavat lukkeet lukukirjoista tekstit äänheen oppilhaile ensisti, ja sitte yhđessä oppilhaitten kans. Oppilhaat saattaavat sitte pikkuhiljaa lukkeet itte.

Oppilhaat saattaavat työtelä tehtäväkirjoissa etheenkäsin keskustelemalla ja luođa tekstit jokka perustuuvat kirjan sisälyksheen.

Sjanger:

Her blir elevene med på en morsom reise i ulike sjangere. Elevene får møte gøyale sanger, og spennende eventyr og sagn.

Stiilit:

Täälä saattaavat oppilhaat olla myötä somila reisuila erilaisissa stiiliissä. Oppilhaat saavat kohđatella hauskat laulut ja jännittäävät eeventyyrit ja sađut.

Kvensk språk, flagg, tradisjon og verdier

Gjennom øktene skal elevene reflektere over hva det betyr å være kvensk og sin egen tilhørighet til ulike elementer knyttet til dette området.

Kväänin kieli, flaku, perintheet ja arvot

Harjoitusten läpitte oppilhaat reflekteeraavat sitä mitä se meinaa olla kvääni ja kans sitä kuinka oman kuulumisen oon siđottu erilaishiin elementthiin tässä yhtheyđessä.