Bildungswandel umsetzen in der Zeit von KI

Wie kann eine bahnbrechende Technologie wie KI genutzt werden, um die Bildungspraxis zu verbessern anstatt sie zu korrumpieren?

Das Buch “Bildungswandel umsetzen im Zeitalter der KI” (im Original: “Leading Educational Change in Times of AI“) gibt einige Antworten auf diese Frage. Sie können herausfinden, wie Sie Ihre Institution durch einen transformativen Wandel führen und dabei sicherstellen, dass die Pädagogik an erster Stelle steht, während KI als Verbündeter dient.

Das Buch bietet einen umfassenden Fahrplan, der theoretische Erkenntnisse mit praktischen Strategien verbindet, um lernende Organisationen zu fördern, die zukunftsfähig sind und gleichzeitig ihren Kernwerten treu bleiben. Es ist ratsam, den theoretischen Hintergrund und die entsprechenden Abschnitte zu lesen, bevor Sie mit einer der folgenden Sitzungen beginnen. Darüber hinaus finden Sie Ressourcen, die Ihnen helfen, wichtige Aktivitäten im Veränderungsprozess zu erleichtern, und die so konzipiert sind, dass sie sofort eingesetzt werden können.

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Definitionsphase

Die Definitionsphase, in der wir versuchen, ein tieferes Verständnis dafür zu erlangen, wo wir stehen, wo wir hinwollen und Strategien zu finden, wie wir dorthin gelangen können. Dieses Kapitel soll dazu beitragen, eine kohärente Organisation zu schaffen, die für Veränderungen und Verbesserungen bereit ist.

Erprobungsphase

In der Erprobungsphase geht es um die Festlegung von Rollen und Zuständigkeiten, die Erstellung eines Aktionsplans und die genaue Überwachung der Fortschritte. Bevor die Initiativen erprobt werden, ist es wahrscheinlich notwendig, die Kompetenzen zu erweitern, damit die Initiativen wie vorgesehen getestet werden können.

Kultivierungsphase

Die Kultivierungsphase konzentriert sich auf die Nutzung der Erkenntnisse aus der Evaluierungsphase, um die Initiativen zu verfeinern und ihre Nachhaltigkeit und Wirksamkeit in der gesamten Organisation zu gewährleisten. In diesem Kapitel werden wesentliche Maßnahmen für die Kultivierung des Wandels und die Entwicklung zu einer lernenden Organisation hervorgehoben, die in der Lage ist, sinnvolle und kontinuierliche Verbesserungen im Rahmen der täglichen Arbeit durchzuführen.

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