En mer tilpasset og inkluderende utdanning med KI
I Learnlab mener vi at kunstig intelligens aldri skal erstatte verdien av pedagogisk vurdering og relasjonell kompetanse. Samtidig er vi overbevist om at fremtiden for
I Learnlab mener vi at kunstig intelligens aldri skal erstatte verdien av pedagogisk vurdering og relasjonell kompetanse. Samtidig er vi overbevist om at fremtiden for
Skrevet av Erlend Trygg Kobro, leder for produkt i Learnlab Fra februar i år er det faktisk lovpålagt at alle digitale tjenester, inkludert læremidler, skal
Kirkefjerdingen skole er aktiv bruker av Learnlabs digitale verktøykasse. Vi tok en prat med rektor ved skolen, Martha Synnøve Hersleth Holsen, og hun forteller her
LK20 er tydelige på at vi må sette bærekraftig på timeplanen. Serien Verden i balanse er en tverrfaglig serie knyttet til bærekraftig utvikling og FNs
Vi er to lærere i grunnskolen som har brukt LearnLabs verktøy StoryLab med våre elever. Vi har fått en masse positive opplevelser, sett kreativiteten blomstre
LearnLab bidrar med lederutviklingsverktøy og ny bok som slippes 24. Ny bok og digitale ressurser i anledning ny rammeplan Fra 1. august er norske skolefritidsordninger
“Den uvitende uttaler, den vise spør og reflekterer”, sa Sokrates for ganske mange år siden. Er det fortsatt slik? Mitt svar på det er ja,
Ny dag – nye muligheter Ny læreplan – nye muligheter Et bærende element i LK20 er ambisjonen om mer dybdelæring for elevene våre. Vurderingsforskriften er også nylig
I StoryLab og IdeaLab har elevene tilgang til å søke i tusenvis av symboler, figurer, bilder og videoer som er lov å gjenbruke. Læring skjer
Det er ingen tvil. Skolen i Norge har det siste året vært gjennom et jordskjelv. Det begynte med noen mindre bevegelser også før 12.mars 2020,